El Centro de Investigación y Creación (CIC) posee tres componentes principales relacionados con la comunidad universitaria. Además posee un componente de apoyo administrativo adscrito al Decanato de Administración.

A. Componente Académico

1. Facultad

a. Investigación y Creación Académica:
Este componente está definido en la Política Institucional de Investigación (Certificación número 1999-00-3, Anejo 1). Está coordinado por un Comité electo por la Facultad, denominado Comité Institucional de Investigación Académica y Creación.

b. Ética en la Investigación:
Su función principal es asegurar que se cumpla con las reglamentaciones éticas relacionadas con la implantación de los trabajos de investigación. Está coordinado por un comité denominado Comité de Ética en la Investigación y constituido por tres claustrales y un miembro de la Oficina de Salud y Seguridad. Son designados por el/la Rector/a tras la recomendación del/de la Director/a del CIC.

c. Investigación y Asuntos Externos:
Su función principal es promover la investigación entre los miembros de su departamento y estimular la divulgación de sus trabajos investigativos. Para esto cada departamento académico constituirá un Comité de Investigación Departamental. Los miembros del los comités departamentales seleccionarán a una persona que servirá como enlace con el CIC.

d. Diseminación de los Proyectos:
Su función principal es auscultar los mecanismos para facilitar la divulgación de los resultados de las investigaciones. Está coordinado por un comité, denominado Comité para la Diseminación de los Proyectos y constituido por tres claustrales designados por el/la Rector/a tras la recomendación del/de la Director/a del CIC. Además, el Comité contará con el/la Director(a) de la Oficina de Presupuesto.

e. Educación para la Investigación
Su función es educar por medio de conferencias, talleres y simposios, entre otros, a los compañeros de la facultad sobre la investigación y sus alcances. Está coordinado por un comité denominado Comité de Educación para la Investigación y está constituido por tres clausúrales designados por el/la Rector/a tras la recomendación del/de la Director/a del CIC. Además, el/la Directora/a del Centro del Desarrollo Profesional para la Docencia (CDPD) será miembro ex oficio de este Comité.

2. Estudiantes

a. Recursos la Investigación y Creación
Componente del CIC que afecta directamente a los/las estudiantes. Su propósito fundamental es identificar los mecanismos para que los/las estudiantes se beneficien con los procesos de investigación tanto a escala estatal, nacional como internacional. Esto podría desarrollarse en cuatro formas principales:

i. Agencias y Programas Federales
ii. Consorcios con la Industria (Ej. COOP-UPRA)
iii. Becas e Internados
iv. Otros Recursos de Fondos

B. Componente de Proyectos Especiales

Está constituido en:

1. Centro para el Desarrollo en las Ciencias (CDC)
Recoge aquellos proyectos con fondos externos que impactan de una forma u otra los procesos de investigación y creación de estudiantes y profesores. Actualmente ISMuL, Título V-TBC y MSPI forman parte de este Centro.

C. Componente de Asuntos Externos
Identifica las formas de integrar la UPRA con otras universidades, laboratorios, institutos, industrias y comunidades, entre otros. El propósito es fortalecer el componente investigativo y realizar proyectos de investigación participativa que involucren a la facultad, los/las estudiantes y las comunidades.

D. Componente de Apoyo Administrativo
Se ocupa de agilizar y facilitar los procesos administrativos para asegurar la óptima realización de todo proyecto de investigación y creación. De esta manera se pretende impactar positivamente el rendimiento de los/las investigadores y estudiantes de nuestra Institución. Su labor involucra las oficinas de Presupuesto, Finanzas y Recursos Humanos. En algunas de estas oficinas ya hay personas a quienes se les ha asignado como parte de sus tareas, ayudar a los/as investigadores/as en todo lo relacionado a los trámites administrativos.